ALSG - OPLEIDINGEN VOOR ACUTE GENEESKUNDE
Stichting ALSG is een non profit organisatie, wij ontwikkelen en verzorgen hoogwaardig onderwijs voor zorgprofessionals in acute geneeskunde en rampenhulpverlening. Samen met een netwerk van specialistische zorgpartners werken we continu aan betere hulpverlening.
"Deze cursus kun je niet missen!"
Wat zeggen onze cursisten?
Laatste nieuws
Gesprek met Marja Witten
Op 5 en 6 september was er weer een MedicALS cursus in het opleidingscentrum van ALSG in Tilburg. MedicALS is voor de acuut zieke patiënt, wat ATLS is voor het trauma slachtoffer.
Spoedeisende hulp arts Marja Witten, MedicALS bestuurslid en instructeur was een van de facultyleden van deze cursus en we hebben haar een paar vragen gesteld.
Lees verder op de volgende pagina
opleidingen | 23 september 2024
Interview met Mirjam de Jong en Mark Haverkort
In de MRMI (Medical response to major incidents) cursus leer je orde scheppen in de chaos op het rampterrein en in het ziekenhuis.
Op 6 en 7 juni vond in het Calamiteitenhospitaal in Utrecht de MRMI cursus plaats onder leiding van traumachirurgen Mirjam de Jong en Mark Haverkort, georganiseerd door ALSG (Servicebureau voor cursussen voor acute geneeskunde en rampenhulpverlening).
Mirjam en Mark zijn naast MRMI course directors ook ATLS en HMIMS instructeur / course director bij ALSG.
En nu we toch in Utrecht zijn kunnen we ze mooi even wat vragen stellen!
opleidingen | 14 juni 2024
Nieuwe directeur ALSG
Namens onze voorzitter Dagelijks Bestuur, Egbert Jan Verleisdonk, het volgende bericht:
Wij zijn verheugd te kunnen melden dat met ingang van 22 juli a.s. Hedvig Niehoff benoemd zal worden tot Algemeen Directeur van ALSG.
Zij volgt daarmee Michel Spijkerman op, die zoals reeds bekend, vanwege ziekte helaas per 1 juli ALSG zal verlaten.
opleidingen | 12 juni 2024
Programmatisch toetsen:
Focus op leren en ontwikkeling
In de zoektocht om toetsing en het leerproces elkaar te laten versterken is de laatste jaren het concept van programmatisch toetsen aan een stevige opmars bezig. Ook voor de cursussen bij ALSG onderzoeken we deze manier van beoordelen, zoals voor de MOET, de APEx en de MedicALS.
In de kern wordt bij programmatisch toetsen een student niet afgerekend op afgebakende prestaties, maar wordt de hele ontwikkeling van de student beoordeeld.
Lees op de volgende pagina wat Suzanne Peeters, gynaecoloog-perinatoloog en onderwijscoördinator in het Erasmus MC èn MOET instructeur hierover zegt:
opleidingen | 24 april 2024